Emozionarsi con educazione
Come condivido certe informazioni
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- Consapevolezza e responsabilità
- Social
- Collaborazione
- Inclusione
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- Educazione Civica
- Area Artistico-Espressiva
- Area Sportivo-Motoria
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- Competenza digitale
- Competenze sociali e civiche
- Consapevolezza ed espressione culturale
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- 07. Condividere è una responsabilità
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• Nei gruppi sportivi che frequenti ti è mai capitato di assistere ad episodi di discriminazione o ingiustizia?
• Di fronte alle ingiustizie in cui ci capita di essere spettatori, cosa possiamo fare?
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Discussione sull’importanza delle regole
Introduci l’argomento, avvisa i ragazzi che oggi parlerete delle discriminazioni nello sport e poi leggi ad alta voce l’articolo tratto dal Il Post “Il dibattito sulle cuffie da nuoto per capelli afro”
Ora chiedi ai ragazzi e alle ragazze di segnare le parole dell’articolo che si ricordano e poi chiedi come mai, secondo loro, quelle parole li hanno colpiti di più.
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Visione di due brevi video su scorrettezze e lealtà
Mostra questi due video sulle Olimpiadi di Tokyo 2020:
- Olimpiadi Tokyo 2020, un gesto scorretto
- L’oro dell’amicizia di Tamberi e Barshim: una medaglia simbolo di lealtà e rispetto
Chiedi ai ragazzi di non commentarli, in vista delle attività successive.
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Scrivere un hashtag positivo sui post-it
Ispirati dalla storia di Tamberi e Barshim, chiedi ai ragazzi di scrivere su dei post it colorati (da appendere poi sulla lavagna o in una bacheca o su un pezzo di parete della palestra) una parola che possa rappresentare l’hashtag (#) positivo che accompagnerà la nostra storia.
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Ripensare il finale della storia e rappresentarlo con un video
Sull’esempio della storia di condivisione e amicizia nella gara di salto in alto, invita i ragazzi a “riscrivere” un nuovo finale per il video del maratoneta.
Chiedi di provare a girare uno spot che inizia con la scena del maratoneta che rovescia l’acqua dei compagni, ma con un epilogo diverso e positivo.
Prima di iniziare concretamente le riprese, aiuta le ragazze e i ragazzi a costruire uno storyboard adeguato e decidere i ruoli (regista, cameraman, attori, chi fa il montaggio, chi sceglie la musica che può fare da colonna sonora ecc…).
La realizzazione del video sarà la risposta positiva che vogliamo condividere.
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