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Primaria
Secondaria 1° grado

Le parole di Harry Potter

Cittadinanza digitale Cyberbullismo - bullismo Emozioni Consapevolezza e responsabilità
    • Cittadinanza digitale
    • Consapevolezza e responsabilità
    • Emozioni
    • Cyberbullismo - bullismo
    • Educazione Civica
    • Area Linguistica
    • Comunicazione nelle lingue straniere
    • Competenze sociali e civiche
    • Consapevolezza ed espressione culturale
    • 03. Le parole danno forma al pensiero
    • 06. Le parole hanno conseguenze
    • 10. Anche il silenzio comunica
      • Perchè Silente fa questo discorso?
      • Che cosa significa la frase “le parole sono una fonte inesauribile di magia, capace sia di ferire che di curare”?
Svolgimento
60'
  • Leggi il Manifesto della comunicazione non ostile (italiano e inglese) e Guarda il video

    L’insegnante dà inizio alla lezione leggendo il Manifesto della comunicazione non ostile sia in italiano che in inglese. Al termine della lettura, si propone la visione della parte del film citata nell’argomento, ovvero il discorso di Albus Silente.

  • Trova le parole ponte con Il Manifesto

    L’insegnante detta la frase di Silente e i principi 5 e 6 del Manifesto, quindi chiede ad alunni e alunne di indicare in inglese parole che possano far da ponte e parole o frasi che possono causare conseguenze, anche in riferimento al loro vissuto personale.

  • Raccogli le idee su cartellone/fogli oppure (ad esempio) un applicativo digitale

    Per concludere, l’insegnante inviterà la classe a condividere quanto pensato e, successivamente, a riportare il lavoro svolto durante l’ora in un prodotto a loro scelta (un file, creato usando un applicativo come Canva, un cartellone, un testo, una grafica etc).

  • Si può approfondire l’argomento attraverso un’attività da svolgere in piccoli gruppi: creazione di dialoghi in inglese in cui le parole siano ponti o, al contrario, abbiano conseguenze.


Segui il percorso completo
Chi ha già lavorato in classe con questa attività

In questa sezione troverai le esperienze di chi ha lavorato con l'attività proposta attraverso un racconto di foto e video! Prendi spunto, fatti un'idea e se vuoi condividi la tua esperienza con gli altri raccontando com'è andata (se trovi la sezione vuota, apri le danze ;) )