Secondaria 1° grado

Il silenzio fa più rumore

Consapevolezza e responsabilità Conflitto Collaborazione Emozioni
    • Consapevolezza e responsabilità
    • Emozioni
    • Collaborazione
    • Conflitto
    • Educazione Civica
    • Area Linguistica
    • Area Sportivo-Motoria
    • Comunicazione nella madrelingua
    • Imparare a imparare
    • Competenze sociali e civiche
    • 10. Anche il silenzio comunica
    • • Si può comunicare anche senza parole?

      • I risultati nello sport possono comunicare dei messaggi positivi?

Svolgimento
55'
  • Presenta l'attività

    Chiedi se tutti sanno che cos’è un mimo e che cosa fa, mostra il video per spiegare meglio di che cosa si tratta e man mano che si vedono le diverse azioni chiedi che cosa sta facendo il mimo. Alla fine del video fai riflettere i ragazzi su quante cose si possono comunicare anche senza parole.

  • Estrai il nome di uno sport e fallo indovinare

    Crea tanti cartellini con i nomi degli sport che puoi prendere da questo elenco, poi invita i ragazzi a giocare al gioco dei mimi. Le regole sono facili: ognuno pesca uno sport e, a turno, deve mimarlo per farlo indovinare agli altri. Vince chi fa indovinare più sport. Lo stesso gioco può essere fatto anche a squadre.

  • Avvia una discussione

    Una volta finito il gioco, avvia una discussione: in quali modi comunichiamo le nostre emozioni se non vogliamo parlare direttamente con qualcuno? Chiedi a ciascuno di cercare un’immagine che rappresenti il suo stato emotivo quando fa sport e di portarla e consegnartela di nascosto la prossima volta che vi vedete. Se non hai un secondo incontro puoi dare ai ragazzi delle vecchie riviste e chiedere loro di cercare un’immagine da quelle.

  • Guardiamo le immagini

    Raccogli le immagini portate dai ragazzi e dalle ragazze, poi mostrale al gruppo e chiedi a chi non è il proprietario dell’immagine di fare delle ipotesi su che cosa potrebbe significare l’immagine per chi l’ha scelta. Non svelare mai i proprietari delle immagini e lascia che siano loro a volersi mostrare.


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Chi ha già lavorato in classe con questa attività

In questa sezione troverai le esperienze di chi ha lavorato con l'attività proposta attraverso un racconto di foto e video! Prendi spunto, fatti un'idea e se vuoi condividi la tua esperienza con gli altri raccontando com'è andata (se trovi la sezione vuota, apri le danze ;) )