L’insegnante riprende i contenuti storici di riferimento, ovvero il Nazismo e le Leggi di Norimberga.

Si prosegue con la lettura della pagina del Diario di Anna Frank relativa al 20 giugno 1942, da cui far scaturire commento e discussione della classe. Si affronta poi un confronto con la realtà attuale, cercando di rispondere alle domande fondamentali per prepararsi all’attività suggerita negli approfondimenti.

In relazione a quanto letto, allievi e allieve sono invitati/e a ripercorrere le vicende storiche trattate e a spiegare in forma scritta come la mistificazione delle parole da parte del nazismo abbia influito sulla vita di Anna Frank e della sua famiglia. In conclusione dell’elaborato, sono invitati/e a raccontare situazioni o episodi simili (se ne conoscono) in cui la mistificazione delle parole ha avuto conseguenze.