Ascolto, comprensione e riflessione sulla lettura gratis (1h a settimana), a cura dell’insegnante, del testo significativo “Le avventure di Cipollino” di G. Rodari, che narrando azioni di bullismo e prevaricazione sociale, indica anche la possibilità di reazione attraverso il personaggio di Cipollino, che combatte questi valori negativi e offre un’ancora di salvataggio ai personaggi più deboli.

L’unione fa la forza, nessuno viene lasciato indietro o solo! Insieme si va lontano!

Lettura, studio, ascolto empatico, collaborazione attiva e condivisione umana, a scuola e nel mondo, sono questi i valori positivi che vanno “contagiati” per produrre cambiamento sociale.

https://youtu.be/ZIWP3gu7AO0

FILASTROCCA DEI COSTRUTTORI DI PACE dall’interpretazione di questa filastrocca ci siamo chiesti quali erano le parole gentili e le parole ostili e dopo aver sentito anche la storia di “Ostilia” abbiamo raccolto in un cartellone tutte le frasi significative che si prendono CURA degli altri, ma anche di noi stessi.

La gentilezza insegnata a scuola, abbraccia molti significati: dalla capacità di ascoltare all’empatia, dalla CURA al rispetto; questa tematica cercando ha aspetti diversi e trasversali.

Si educa alla gentilezza ogni giorno, sempre. Il terreno si semina ogni giorno, terreno fertile per un’educazione emotiva e per promuovere la gentilezza come scelta. Un laboratorio espressivo ci permette di esplorare la gentilezza con i bambini, di farne campo di ricerca e sperimentazione attraverso i molteplici linguaggi che abbiamo a disposizione.

Laboratori sulla gentilezza, tante ipotesi progettuali e un comune denominatore: il rispetto. Non può esistere gentilezza senza rispetto: di sé stessi, degli altri, della diversità, dell’ambiente. Per dare senso alle parole e ai gesti gentili, per non associarli solo a comportamenti “formali”, dobbiamo riempirli di una componente valoriale, perciò quando chiediamo scusa, siamo consapevoli di aver “ferito” l’altro, perché gli abbiamo mancato di rispetto.

Chiedere scusa implica una consapevolezza emotiva, lo sviluppo di senso etico e non può mancare una riflessione sul “pensiero gentile e rispettoso”

ATTIVITA’ TRASVERSALI tra il laboratorio linguistico e artistico abbiamo rappresentato graficamente le emozioni positive e negative dei personaggi presenti nel testo “Le avventure di Cipollino” di G. Rodari, rinarrando azioni di bullismo in una forma di catarsi grafica. Il protagonista Cipollino, ci ha insegnato a reagire alle offese e ad aiutare sempre chi si trova in difficoltà. Lo scrittore e poeta Rodari ci ha offerto anche il pretesto di memorizzare filastrocche, idee e pensieri in rima, condividendo valori umani, sociali e civili, che sono i veri atleti nella palestra dell’educazione civica a scuola.

FILASTROCCA DEI COSTRUTTORI DI PACE dall’interpretazione di questa filastrocca ci siamo chiesti quali erano le parole gentili e le parole ostili e dopo aver sentito anche la storia di “Ostilia” abbiamo raccolto in un cartellone tutte le frasi significative che si prendono CURA degli altri, ma anche di noi stessi.