Avvalendosi del Power Point (scaricabile a questo link), l’insegnante spiega alla classe perché nasce la Giornata mondiale dei diritti dei bambini e cos’è. 

L’insegnante avvia poi una riflessione di gruppo e chiede agli alunni/e quali siano secondo loro i diritti più importanti e se tutti i bambini del mondo ne possono godere. Poi si elencano i diritti sulla lavagna.

L’insegnante propone la creazione di una mongolfiera disegnata su un cartellone alla cui base, attraverso una riflessione condivisa ad alta voce, si scrivono le necessità fondamentali dei bambini; sui fili i diritti fondamentali che non dovrebbero mai essere negati e sulla tela della mongolfiera quali sono i valori di cui si fanno portatori per garantire questi diritti ai bambini intorno a loro. 

Le fasi della realizzazione della mongolfiera sono esplicate nella presentazione ppt.

L’insegnante stimola la partecipazione di tutti attraverso la condivisione delle proprie idee

L’insegnante al termine del lavoro, facilita una breve riflessione, facendo emergere dalla classe gli aspetti rilevanti dell’attività appena svolta.