Emozionarsi con educazione
I care
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- Consapevolezza e responsabilità
- Emozioni
- Sostenibilità
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- Educazione Civica
- Area Umanistico-Letteraria
- Area Artistico-Espressiva
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- Comunicazione nella madrelingua
- Imparare a imparare
- Competenze sociali e civiche
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- 04. Prima di parlare bisogna ascoltare
- 05. Le parole sono un ponte
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• Il motto “I care” rimanda ad altre parole che significano: inclusione, collaborazione, altruismo… quali possono essere?
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Tramite la visione di immagini e documentari sulla sua biografia, l’insegnante presenta la figura di don Milani alla classe, e instaura una conversazione guidata sul significato del motto “I care”.
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L’insegnante guida una riflessione condivisa su come si potrebbe attualizzare oggi il motto “I care” nel loro contesto scolastico, familiare e sociale. L’insegnante propone un collegamento tra le idee emerse dalla discussione e il Manifesto della comunicazione non ostile per l’infanzia.
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Per lo svolgimento di questo step utilizza un cartellone e materiale di cancelleria
L’insegnante propone la realizzazione di un poster chiedendo ai bambini di inserirvi parole che declinino il motto “I care” nella loro quotidianità.
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L’insegnante propone l’ascolto della canzone “I care” di Aleandro Baldi e propone alla classe di eseguirla insieme.
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Disegno per casa di un cuore contenente le parole, trovate in classe, che declinano l’I Care milaniano. Cartellone di classe che raccoglie i cuori preparati a casa.
In questa sezione troverai le esperienze di chi ha lavorato con l'attività proposta attraverso un racconto di foto e video! Prendi spunto, fatti un'idea e se vuoi condividi la tua esperienza con gli altri raccontando com'è andata (se trovi la sezione vuota, apri le danze ;) )
