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Secondaria 2° grado

La felicità è un sistema complesso

Cittadinanza digitale Emozioni Conflitto Sostenibilità
    • Cittadinanza digitale
    • Emozioni
    • Conflitto
    • Sostenibilità
    • Educazione Civica
    • Area Umanistico-Letteraria
    • Comunicazione nella madrelingua
    • Competenza digitale
    • Competenze sociali e civiche
    • 08. Le idee si possono discutere.Le persone si devono rispettare
    • • Cosa rappresentano per te i social media? È vero che si esiste solo se si esiste lì dentro, mentre ciò che accade fuori è irrilevante se non fastidioso?

      • Quanta invidia cresce all’interno dei social media?

      • Che ruolo ha il dolore, e in particolare il dolore degli/delle altri/e, nella tua vita?

      • Sei d’accordo che sui social i problemi non si toccano, ma ci si limita a osservarli e a giudicarli?

      • Hai anche tu un “cucciolo di dolore” che ti dorme accanto e a cui non hai ancora saputo dare un nome?

Svolgimento
100'
  • Leggi il testo

    Ragazzi/e sono invitati/e a leggere a casa il racconto “La felicità sconosciuta” di Nadia Terranova (da “Parole ostili. 10 racconti”, Editori Laterza, a cura di Loredana Lipperini, 2018) e a sottolineare le frasi e i passaggi che li hanno colpiti di più.

  • Discuti con i compagni di classe

    L’insegnante chiede ai/alle ragazzi/e se si sentono più simili alla “Sconosciuta” o a “Paola”, se le bacheche degli/delle altri/e influenzano il loro modo di stare sui social e se i social influenzano la loro vita e lo stile delle loro relazioni. Infine, attraverso un brainstorming l’insegnante li/le invita a dire cos’è per loro la felicità.

  • Lettura e commento

    Il/la docente propone ai/alle ragazzi/e la lettura degli articoli “Cos’è la felicità? Cosa accade nel nostro cervello e 10 modi per conquistarla ogni giorno” e “La felicità ai tempi del Social Network: come sconfiggere la dipendenza da Facebook”. Studenti e studentesse saranno invitati/e a ripensare a quanto emerso in classe durante il confronto e a stilare la loro personale lista di 10 passi da compiere per raggiungere la felicità.

    La restituzione del compito (presentazione, infografica, video…) sarà un’ulteriore occasione per tornare sull’argomento e riprendere la discussione.

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    Chi ha già lavorato in classe con questa attività

    In questa sezione troverai le esperienze di chi ha lavorato con l'attività proposta attraverso un racconto di foto e video! Prendi spunto, fatti un'idea e se vuoi condividi la tua esperienza con gli altri raccontando com'è andata (se trovi la sezione vuota, apri le danze ;) )