L’insegnante invita dunque bambini e bambine a giocare al gioco del silenzio tutti insieme e chi vuole, potrà farlo chiudendo gli occhi; l’importante è assumere una posizione comoda! Spiega poi che conterà fino a 10 e al termine della conta, tutti/e dovranno stare in silenzio. 

Chi parla o ride, perde!

Ultimata l’attività, si riflette insieme: è stato difficile? Ce l’hanno fatta tutte/i a stare in silenzio fino alla fine?

L’insegnante chiederà inoltre se durante l’attività hanno sentito qualcosa di cui di solito non si accorgono: ad esempio, potrebbero aver sentito il rumore del vento, il ticchettio della pioggia, il frusciare dei rami, le voci provenienti dalle altre classi, il clacson delle auto che passavano…Si conclude l’attività dicendo che tutti abbiamo bisogno di un po’ di silenzio, perché ci aiuta a rilassarci e a concentrarci.

A volte può capitare però che il silenzio spaventi un po’ e quindi che si preferisca fare un po’ di rumore per riempire quello spazio: accendendo ad esempio la tv, la radio, i videogiochi. L’insegnante chiede quindi a bambini e bambine se loro abbiano mai “riempito il silenzio” così, guidando la discussione che ne scaturisce.

Link alla puntata

Per concludere l’attività, l’insegnante può proporre di guardare insieme e commentare la puntata -o di alcuni spezzoni- del programma “L’Albero Azzurro” intitolata “Il suono del silenzio”.