Abbiamo introdotto la giornata internazionale della pace riprendendo le attività dello scorso anno e gli articoli della costituzione in merito alla “Pace”. Dopo un brainstorming sulle parole della guerra e della pace abbiamo letto alcune poesie, ne abbiamo discusso in grande gruppo e si sono divisi in piccoli gruppi per elaborarne una loro. Abbiamo ripreso l'”Angolo del conflitto” ( dal metodo “Litigare bene”), discusso in merito alla modalità corretta di risolvere i conflitti, e abbiamo ripreso il “Manifesto della comunicazione non ostile”.

Al termine abbiamo elaborato uno striscione perché i bambino hanno convenuto che: “Non si parla di pace ma si fa la pace ogni giorno”, ma è sempre molto bello vivere con persone che condividono lo stesso valore. Mettere lo striscione ha voluto essere segno di adesione ai principi della “Pace”.