Il primo accesso al digitale non coincide sempre con il possesso di uno smartphone: spesso comincia prima, attraverso dispositivi familiari, video, chat, giochi e contenuti condivisi dagli adulti. Per questo la domanda non è solo "quando dare il primo telefono", ma come preparare bambini, bambine e famiglie a riconoscere emozioni, limiti e responsabilità quando entrano in relazione con gli strumenti digitali. Il panel riflette sul ruolo degli adulti nell'accompagnare questo passaggio senza ridurlo a divieti o soluzioni tecniche. Tra regole condivise, ascolto e progressiva autonomia, scuola e famiglie possono costruire un'educazione digitale capace di tenere insieme protezione, fiducia e cura delle relazioni.

L'incontro si è tenuto nell'ambito dell'edizione 2026 di Parole a Scuola, l'appuntamento annuale per affrontare le sfide educative del presente e accompagnare le nuove generazioni, organizzato da Parole O_Stili, l'Università Cattolica del Sacro Cuore e l'Istituto G. Toniolo.